La Maratón Nacional de Lectura de
Fundación Leer es un evento dedicado a celebrar y compartir la lectura. El día
de la Maratón, simultáneamente en diferentes puntos del país, miles de niños,
jóvenes y adultos comparten diversas actividades vinculadas como lecturas en
voz alta, relatos orales, obras de teatro y títeres basadas en textos
literarios, así como diversos juegos en torno a la lectura.
La
Maratón de Lectura ha tenido como objetivo ampliar las situaciones de lectura con los niños y los jóvenes
a fin de enriquecer sus trayectos de formación como lectores autónomos. La
Maratón es un festejo para que la lectura ocurra y para que los
lectores puedan actuar de tal modo, no solo pudiendo leer en silencio, también
leyendo en voz alta para otro que aún no puede hacerlo, discutiendo sobre cuál
libro elegir, intercambiando opiniones y pareceres, compartiendo saberes, escuchando
compañeros y mediadores, produciendo recomendaciones para futuros lectores,
leyendo de un tirón o salpicado, con voz interior, externa o susurrando.
Desde Biblioteca y a cargo de su MB
Srita. Abigail Estenge y con colaboración del Equipo Directivo y Docente se planificaron diferentes actividades a
desarrollar en las dos semanas previas a esta Jornada de cierre, trabajando con Poesía, tratando de experimentar
su belleza y entenderla como otra forma de expresión posible.
Cada año abordó de una manera diferente
este tema:
1° año: “Adivinanzas,
trabalenguas, colmos, chistes, qué le dijo…”
Leyeron este tipo de
poesías y también inventaron sus propias producciones.
2° año: “Poesía
hecha canción”
Leyeron poesías que se transformaron en canciones, las cantaron
y jugaron con ellas.
Leyeron poesías con
bichos y cantaron canciones con estos personajes trabajados a lo largo del año.
3° año: “María Elena
Walsh: homenaje”
Investigaron sobre
María Elena Walsh, leeron sus poesías, cantaron sus canciones y crearon sus
propias poesías a partir de los textos modelos de la escritora.
4° año: “Poetas
argentinos”
Leyeron poesía de escritores argentinos (Adela Basch, Elsa
Bornemann, Liliana Cinetto, Laura Devetach, Cecilia Pisos, María Cristina
Ramos, Silvia Schujer, Ana María Shua, Javier Villafañe, etc.)
5° año:“Poesía
visual”
Investigaron sobre
el género lírico: trabajaron con caligramas.
6° año: “Poesía de
vanguardia”
Leyeron poesías de
los distintos movimientos y conocieron las características que tiene la poesía
de vanguardia, para luego producir creaciones que tengan algunas de ellas. Por
ejemplo: el cadáver exquisito.
En la Jornada que se
realizó como cierre el Día 16 de Septiembre en Turno Mañana y Turno Tarde los
alumnos deleitaron a sus padres, docentes y comunidad con sus creaciones.
También se pudo disfrutar de la lectura de poesías, cuentos y canciones a cargo
de la Prof. Cecilia Lagos y su esposo.
Tres horas de Lectura poesías, cuentos, canciones, trabalenguas y amor compartido entre alumnos, docentes y
padres gracias a la creatividad de la Bibliotecaria Abigail Estenge!!!
Un placer compartir como Bibliotecaria
Referente Regional del CENDIE esta Jornada.
Gracias a Directivos y
Bibliotecaria por la invitación.
Con la Bibliotecaria Abigail Estenge
Con una alumna de la Carrera de Bibliotecología del ISFD y T Nº 28 Sra. Jorgelina Dimuro
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