martes, 31 de julio de 2012

FERIA DE CIENCIAS Y TECNOLOGÌA

5ta. Feria Distrital de Ciencias y Tecnología de la ciudad de Salto 2012

“La ciencia es una de las formas más elevadas del quehacer espiritual pues está ligada a la actividad creadora del intelecto, forma suprema de nuestra condición humana" 
René Favorolo 

La Comisiòn Distrital de FC y T invita a participar del acto de inauguración de la Feria Distrital de Ciencia y Tecnología, a realizarse en la E.E.T N° 1, a las 10 hs. del día 1° de agosto.

III Edición del Premio Internacional de Microrrelatos “Museo de la Palabra”


Teniendo como premisa fundamental, el objetivo de la Fundación César Egido Serrano: “La palabra como vínculo de la humanidad, frente a toda violencia”, y la capacidad que la palabra tiene para unir a los pueblos, se convoca la III edición de concurso, bajo el lema: “PALABRA Y LIBERTAD”.

BASES DEL CONCURSO
  1. Se convoca la III edición de Premio Internacional de Microrrelatos “Museo de la Palabra”.
  2. Podrán participar cuantos escritores de cualquier país del mundo lo deseen.
  3. Los originales cuya temática será libre (dos por autor, como máximo) estarán escritos en cualquiera de las siguientes lenguas: español, inglés, árabe o hebreo.
  4. Se establece un premio absoluto de 20.000 dólares para el mejor relato en cualquiera de las lenguas autorizadas en el certamen.
  5. Se concederán tres accésits de 1.000 dólares cada uno para los mejores relatos de cada una de las otras lenguas admitidas en el concurso, y no ganadoras del premio principal.
  6. Los relatos no podrán superar las 100 palabras. Se enviarán exclusivamente rellenando el formulario que se encontrará en la página web de la Fundación:www.fundacioncesaregidoserrano.com o www.museodelapalabra.com . Los textos serán originales, inéditos en todos los medios (en papel, blogs, publicaciones electrónicas, en red...) y que no hayan sido premiados en cualquier otro certamen. Los que no cumplan esta condición desde la convocatoria hasta el fallo del premio serán descalificados.
  7. El plazo de recepción de originales terminará a las 24h (hora peninsular española) del Día Internacional de la Palabra como Vínculo de la Humanidad (lema de la Fundación), el 23 de noviembre de 2012.
  8. El jurado evaluador hará una selección cuantos finalistas considere oportuno. El listado de los títulos finalistas será publicado en la página web de la Fundación César Egido Serrano.
  9. El fallo final del jurado se hará público dentro del año 2013.
  10. La Fundación César Egido Serrano se reserva el derecho de publicar los relatos finalistas.
  11. La resolución del jurado será inapelable.
  12. La inscripción en este certamen supone la total aceptación de sus bases.
  13. Los textos que incumplan cualquiera de las bases serán descalificados.
Mayor información: Fundación César Egido Serrano (Toledo, España) • Telf.: 91 5635947 • E-mail:info@museodelapalabra.com • Web: www.fundacioncesaregidoserrano.com www.museodelapalabra.com

MURIÒ EL GRAN NOVELISTA Y CUENTISTA H. TIZÓN

Héctor Tizón emprendió el último camino por la puna de su Jujuy

Prolífico novelista y cuentista, la obra de Tizón indagó poéticamente en el paisaje y los personajes del páramo andino. El exilio y la memoria de la inmigración fueron también temas recurrentes en su obra. Dolor en las letra


Por: 
INFOnews

El gran escritor argentino falleció a los 82 años.
El gran escritor argentino falleció a los 82 años.
Por Ivana Romero
Memorial de la Puna, publicado este mes, fue el último libro de Héctor Tizón. Intuyendo que estaba llegando al final de sus días –de hecho, dijo que quizás esas fueran las últimas palabras que escribiría– el puñado de historias que reunió en ese volumen transcurren en esa zona norteña a la que califica como “no sólo un desierto lunar, cálido y frío” sino “una experiencia”. A la manera de su admirado Juan Rulfo, Tizón transformó su lugar de origen en un terreno literario más que geográfico. Así, mientras lo evocaba con sus palabras, volvía a crearlo.
Tizón falleció ayer ahí, en San Salvador de Jujuy, a los 82 años. Había nacido el 21 de octubre de 1929 en el pueblo jujeño de Yala. Escribió más de 20 novelas y numerosos cuentos. Entre sus obras más conocidas se destacan Fuego en Casabindo, La casa y el viento, Luz de las crueles provincias y Extraño y pálido fulgor. En 2008 publicó El resplandor de la hoguera, su libro de memorias. De manera paralela desarrolló su carrera profesional como abogado y diplomático. De hecho, fue ministro de la Corte Suprema de Jujuy.
Recibió numerosos galardones. Por su obra fue distinguido como Consagración Nacional por la Academia de Letras. Además, recibió el Gran Premio de Honor de la Sociedad Argentina de Escritores y del Fondo Nacional de las Artes. También, la condecoración de Caballero de la Orden de las Artes y Letras en Francia.


jueves, 12 de julio de 2012

RONDA DE CUENTOS EN VACACIONES DE INVIERNO!!!

MAR DEL PLATA 
El martes 17 y 24 de Julio de 18:30 a 20:00 hs te invitamos a compartir la lectura de cuentos, conocer distintos autores, hacer nuevos amigos, distintas actividades, etcétera. Este taller está destinado para niños entre 6 y 10 años. 

TE ESPERAMOS... NO TE LO PODÉS PERDER...
POR CONSULTAS E INFORMES AL: 155-371652 
taller de literatura.mdp@gmail.com o personalmente en Rayuela Arte.

miércoles, 11 de julio de 2012

ACTIVIDADES FERIA DEL LIBRO

Programa de Actividades | 22ª Feria del Libro Infantil y Juvenil | Julio 2012 | Sitio Oficial | Bibliotecas Escolares Argentinas | Scoop.it

Cientos de actividades para incentivar la creatividad y el amor por la literatura en el público infantil y juvenil. Talleres, narraciones, presentaciones de libros, obras de teatro, ciclos de poesía, lectura de cuentos y muchas propuestas más.

Programación diaria en http://www.el-libro.org.ar/infantil/programa# ;
Firma de escritores día por día en http://www.el-libro.org.ar/infantil/firmas

LECTURA INFANTIL


Los chicos que leen en su tiempo libre rinden más


 
31-01-2012
Leer puede ser para los chicos y adolescentes, además de un placer, una inversión a largo plazo. Dos estudios, uno argentino y otro internacional, dan cuenta de esta evidencia, mientras que los especialistas consultados por Clarín coinciden: la lectura en los tiempos de ocio hace que los futuros adultos rindan mejor en la vida.
Una reciente investigación británica de la Universidad de Oxford, que siguió a casi 20.000 personas entre la adolescencia y la adultez, reveló que leer por placer asegura un mayor éxito profesional. Los testearon a los 16 años y volvieron a hacerlo a los 33. Los lectores habían llegado a ocupar mejores puestos en empresas que aquellos para los que la lectura no había sido una prioridad.
En la Argentina, se comprobó que los estudiantes que egresan del secundario salen mejor preparados si en sus casas hubo una biblioteca. La conclusión se desprende del último Operativo Nacional de Evaluación del Ministerio de Educación, que examinó a los alumnos de quinto año: a medida que crece la cantidad de libros en el hogar, los desempeños en Lengua y Matemática mejoran. Y la falta de libros en casa explica, en parte, las bajas notas que obtienen en el colegio.
El verano, fuera de las obligaciones escolares de todo el año, es una época ideal para incentivar la lectura, sobre todo en los más pequeños de la familia. Desde la Fundación Leer, aseguran que dedicarles unos 20 minutos diarios a leerles un libro es clave para generar el hábito y que luego, una vez alfabetizados, ellos continúen haciéndolo por sus propios medios.
Según Rafael Gagliano, docente de Filosofía y Letras de la UBA, leer libros “permite un nivel de concentración y focalización mayor, reduce la dispersión de la vida mental y posibilita mirar detalladamente una trama o historia y ser fiel a su comprensión e interpretación”.
Gloria Gitaroff, psicoanalista y miembro de la Asociación Psicoanalítica Argentina, enumera una serie de ventajas difíciles de rechazar: “El hábito de la lectura no sólo nos entrena; ayuda a expresarnos mejor y acostumbra a una correcta ortografía y gramática, y a ampliar el vocabulario. Además, desarrolla la imaginación y la creatividad, aumenta la capacidad de memoria y ejercita la concentración”.
Abraham Gak, ex rector de la Escuela Superior de Comercio Carlos Pellegrini, considera que la lectura “permite hablar mejor y, en matemática, contribuye a desarrollar un pensamiento lógico. Quienes están acostumbrados a leer libros adquieren una sensibilidad diferente y se expresan con mayor exactitud, a contramano de los que sólo leen por Internet, donde sólo picotean y adquieren un conocimiento fragmentario”.
Para Patricia Mejalelaty, directora ejecutiva de la Fundación Leer, la lectura es una habilidad transversal a todas las áreas del conocimiento. “Un chico que no lee libros tiene dificultades para comprender y seguramente le va a ir mal en todas las asignaturas. No sólo en Lengua. Por ejemplo, no va a ser capaz de comprender el enunciado de un problema matemático o de sacar ideas de un texto”, grafica. Por eso destaca que es importante que tanto padres como maestros ejerzan un rol de mediadores en el hábito de implantar la lectura. “Donde no sólo sea la lectura sino donde circule la palabra y esté presente la anécdota, en donde los abuelos tengan un rol determinante”, aconseja Mejalelaty. Y agrega: “Cuando los chicos tienen acceso a libros que han sabido captar su interés, como lo logró Harry Potter con una historia atrapante, se sumergen de lleno”.
Axel Rivas, director del Programa de Educación del Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC), destaca que el buen desempeño en relación a la disposición de libros en el hogar está emparentado fundamentalmente con una cultura familiar: “Esa correlación no se debe al hecho de que sólo tengan libros, sino a que hay una familia con predisposición a transmitir ese habito desde temprana edad. Se trata de una responsabilidad conjunta en que juegan varios aspectos: el principal es generar confianza en los chicos: todos pueden aprender”.
Los especialistas coinciden en que la presencia de libros en el hogar depende de una tradición y cultura familiar. Y del estrato social. En muchos casos, la ausencia de libros se debe a limitaciones de espacio e incomodidades propias del hacinamiento en las casas. Gak opina que “esto está unido a las condiciones de vida y a los derechos que deben tener todos los chicos. Por eso es tan importante la igualdad de oportunidades”.
Fuente: clarin.com

TALLER "NUESTROS PUEBLOS ORIGINARIOS" BNM


Avatares: Concurso de juegos digitales para niños, niñas y adolescentes


Bajo el lema "protagonistas del cambio social" esperamos la presentación de un proyecto de juego digital, basado en alguno de tus derechos: a la identidad, a la educación, a la participación, a la expresión, a la inclusión.
Podés ganar el desarrollo técnico de tu idea y viajar a San Juan para mostrar el proyecto en el marco del V Congreso Mundial por los derechos de la Infancia y la Adolescencia.
-San Juan, Argentina 2012-

Para participar ingresá a www.educ.ar
FUENTE: educ.arTICIPÁ!
Ingresá a www.educ.ar

miércoles, 4 de julio de 2012

PARTICIPACIÓN EN REUNIÓN DE DIRECTORES COMO CAPACITADORA DEL CENDIE




                 EL día 3 de Julio a las 13,00 Hs se realizó una Reunión de Directores en la EP N° 1 de 25 de Mayo, a la cual la Capacitadora del Cendie concurrió como invitada por la nueva Inspectora Jefe Distrital de 25 de Mayo Prof. Mónica Ruiz, reemplazante de la Inspectora Jefe Distrital Prof. Edelma Tulli, para dar a conocer los servicios y acciones llevadas a cabo por el CENDIE a Nivel Central y en la Región 24.
Fotos de la Jornada


Inspectora Jefe Distrital de 25 de Mayo Prof. Mónica Ruiz junto a la Capacitadora.