viernes, 20 de diciembre de 2013

FELICIDADES!!!


QUE LA PAZ Y EL AMOR REINEN EN ESTA NAVIDAD Y QUE TODOS LOS PROYECTOS, SUEÑOS Y ESPERANZAS SE HAGAN REALIDAD EN EL AÑO QUE COMIENZA
 
FELICES FIESTAS

Evangelina Drachenberg
Bi Capacitadora Región 24
CENDIE

jueves, 19 de diciembre de 2013

CULTURA LIJ

Queridos Colegas,
  • Este número viene con un regalo muy especial de la narradora Daniela Magnone. Accedé al audio del cuento narrado en la página 15.
  • Y Roberto Cubillas nos abre las puertas del estudio que hace Los Buñuelos, cortos inteligentes para primera infancia.
    Podés darle un bocado en las páginas 4 y 5.
  • Más Viñetas para compartir, esta vez seguimos a Bill Sienkiewics por la ciudad de Buenos Aires, y entre las páginas 6, 7, 8, y 9.
  • Empezamos a compartir experiencias de libros y de aulas que se encuentran con artistas plásticos argentinos contemporáneos.
    Podés andar entre obras en las páginas 20, 21, 22 y 23. Y te pasamos la pista de recursos digitales para trabajar con arte en el aula.
  • Llevate a las vacaciones un recorrido lector para seguir a la naturaleza: semilla, planta, hoja, flor.
  • En De Fondo, nos sumergimos en Edelvives y su propuesta.
  • El zen en el arte de ilustrar, sí, por José Sanabria.
Seguiremos en 2014 juntos. Para seguir pensando la lectura, disfrutando de la LIJ, contrastando ideas, compartiendo experiencias.
Creemos en tus sueños.

Vení,, compatila. descargala, leela

El equipo de Cultura LIJ

martes, 17 de diciembre de 2013

El Honorable Congreso de la Nación aprobó la Ley de “Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativas”

El Ministerio de Educación de la Nación, a través de la Biblioteca Nacional de Maestros y sus Redes Federales, promueve a través de esta nueva Ley Nacional políticas públicas para la gestión de la información y el conocimiento en las Unidades de Información del Sistema Educativo.
La ley es el producto de una escritura colectiva y federal,  gestionada con el acompañamiento de las autoridades del Ministerio,  autoridades jurisdiccionales, diputados,  senadores y  asesores,  comprometidos con esta nueva pieza de política pública, que tendrá alto impacto en nuestra sociedad lectora y en la recuperación de la memoria institucional de las escuelas
La propuesta, presentada  a través del senador Daniel Filmus en el año 2011 , se constituye así como la primera norma  especializada y complementaria de la Ley de Educación Nacional 26.206, cuyo Art. 91 sostiene la necesidad de creación y fortalecimiento de bibliotecas y unidades de información en las escuelas, en los distinto niveles y modalidades del sistema educativo.
La Ley  de “Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativas”es el resultado de un largo trabajo de discusión y consenso en todas las jurisdicciones del país, coordinados por la Biblioteca Nacional de Maestros,  donde los equipos del Programa BERA(Bibliotecas Escolares y Especializadas de la República Argentina), los Centros de Documentación de Información Educativa (SNIE) y las unidades de información de las Redes Federales de la BNMaportaron su experiencia y conocimiento en el área, realizando un diagnóstico de primera mano sobre las necesidades y realidades de los distintos escenarios en cada provincia.
Las mismas tienden la favorecer la inclusión social en las unidades de información del sistema educativo, generando así la democratización del acceso a la información y el conocimiento para todas las generaciones que atraviesan el sistema educativo, tanto como para sus docentes así como para el resto de los miembros de cada comunidad educativa.
Estas unidades de información son las bibliotecas escolares y especializadas en educación, los archivos y museos de escuelas, los centros de documentación de información educativa. El acceso a la información es un derecho inalienable de todo ser humano. El derecho a la información y al conocimiento debe encontrar en el sistema educativo una práctica privilegiada, universal y gratuita.
Las normativas sustantivas de cada país deberían extenderlo a todos los sectores de la sociedad para que no sea privilegio de unos pocos, sino un derecho universal y esencial de todos, que consolide una sociedad reflexiva, participativa y democrática, con producción de conocimiento autónomo gracias a la universalización de su sistema educativo.
Se espera su próxima sanción.

FUENTE: BNM

lunes, 16 de diciembre de 2013

“Fomentar la lectura es facilitar que seamos más dueños de nuestra vidas”

Daniel Goldin, director de la biblioteca Vasconcelos, una de las mayores de Latinoamérica, cree que, aunque cambie la relación con el libro, seguirá el deseo de saber.













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viernes, 6 de diciembre de 2013

JORNADA DE LECTURA: RECORRIDOS LECTORES PLAN NACIONAL DE LECTURA.

La Jefatura Distrital de Educación, la Municipalidad de 25 de Mayo y la Biblioteca Rural, presentaron dos jornadas de promoción de la lectura. Durante la mañana del miércoles, en el Salón Blanco Municipal, se contó con la participación de la licenciada en Letras Silvia Paglieta, coordinadora de la Región 2 del Plan Nacional de Lectura y directora de la Estación de Lectura Ernesto Sábato del Ministerio de Educación de la Nación.
Durante la charla-taller invitó a "contagiar" la lectura, fortaleciendo el encuentro con el libro y las lecturas, y la tarea cotidiana en la escuela. Hoy buenos libros de literatura infantil y juvenil, pueblan las bibliotecas en los establecimientos educativos, y es el mediador el que establece el puente para el encuentro entre libros, lectores, escritores.
Estas jornadas de intercambio permiten conocer un entramado de textos y tipos de abordaje. Cada vez más maestros lectores apasionados, comprometidos y multiplicadores, que van construyendo sus propios trayectos  y aumentando las posibilidades de establecer espacios de encuentro para leer y disfrutar de las lecturas.
En simultáneo y con otra jornada que se llevó a cabo por la tarde, la licenciada Ana Madrigal trabajó con docentes y alumnos de los 6° años del secundario y los 6° de primaria, en el Taller de Orientación Educativa y Laboral que interviene en la elección de la educación obligatoria y permanente: "¡Qué problema es elegir!". Leer, imaginar, pensar, decidir, palabras convocantes del derecho al juego de elegir.
La literatura es magia, es aparecer entre la gente sin estar físicamente, entrar en las almas sin tener que tocar la puerta, esto es lo que enmarcó la intensa jornada de trabajo.

Participaron Docentes y Bibliotecarios del Distrito de 25 de Mayo y Bibliotecarios del Distrito de Saladillo. La Capacitadora de Bibliotecarios de la Región 24 invitó a los Bibliotecarios de la Región y acompañó la actividad.