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La Biblioteca Nacional de Maestros, en el marco de las acciones del Programa BERA , invita a toda la comunidad educativa a participar del VII Encuentro Virtual de Bibliotecarios Escolares: “Las bibliotecas escolares: espacios de aprendizaje interdisciplinario”, que se realizará el próximo 6 de noviembre, en el horario de 13 a 18 horas. La jornada se llevará a cabo a través del sistema de videoconferencia, en los auditorios de la Fundación O.S.D.E. ubicados en distintas localidades del país.
El encuentro fue aprobado por la Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de la Nación, mediante la Resolución N° 119/2015 y se enmarca en la Ley N° 26.917 , que creó el Sistema Nacional de Bibliotecas Escolares y Unidades de Información Educativas. La participación es libre y gratuita, con cupos limitados.
Durante la jornada se propone reflexionar sobre el rol de las bibliotecas escolares en el escenario actual de la gestión de la información, la producción de conocimiento y la promoción de la lectura, a partir de la presentación de experiencias de distintas bibliotecas de todo el país, que desarrollaron proyectos pedagógicos e institucionales reconocidos en su jurisdicción.
También se propiciará el intercambio y el abordaje de aportes teóricos y prácticos, con la presencia de especialistas del ámbito de la bibliotecología y la educación, entre ellos el Doctor en Historia, Gabriel Di Meglio; el especialista en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, Ernesto Chinkes; y el Magister en Bibliotecas y Servicios de Información Digital, Fernando López.
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| Inscripción |
Ingrese al formulario de inscripción y seleccione la sede O.S.D.E. más cercana a su localidad.
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| Más información |
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Descargue el Programa de la Jornada en versión PDF
Se entregarán certificados de asistencia.
Consultas: bnmbera@me.gov.ar
Equipo del Programa BERA – Biblioteca Nacional de Maestros
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Mirar la escuela secundaria en clave histórico comparada
La Biblioteca Nacional de Maestros cuenta con un tesoro en el que se resguardan libros antiguos, primeras ediciones, ejemplares autografiados y dedicados, colecciones únicas en el país. Volvemos a ofrecer al público la posibilidad de acceso a estos libros, habitualmente no disponibles para consulta, con la realización de una nueva "tertulia" en la Sala Americana de la BNM. Los invitamos a compartir esta experiencia.
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Mirar la escuela secundaria en clave histórico comparada
¿Qué nos ofrece la Biblioteca Nacional de Maestros para comprender mejor a la escuela secundaria? Desde una perspectiva histórico comparada se propone un recorrido por distintos tipos de textos de fines del siglo XIX y principios del siglo XX (ensayos, informes técnicos, encuestas nacionales y extranjeras) que resultaron claves para la configuración de la escuela secundaria en la Argentina. El recorrido por libros que forman parte del acervo histórico de la Biblioteca Nacional de Maestros, y por las experiencias que a partir de ellos se generaron, incluye una propuesta de construcción de la escuela secundaria como objeto de estudio y la detección de elementos de una matriz de configuración que permiten analizar la situación contemporánea.
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Felicitas Acosta
Felicitas Acosta es Investigadora docente de la Universidad Nacional de General Sarmiento y Profesora Adjunta regular de la Universidad Nacional de La Plata y la Universidad Nacional de San Martín . Es profesora de Historia General de la educación, Educación Comparada y Problemática Educativa (UNGS). Dicta seminarios de posgrado sobre los sistemas educativos en perspectiva histórica y comparada en la Universidad Tecnológica Nacional , en la Universidad Nacional del Litoral y en la Universidad Nacional de Tres Febrero entre otras instituciones de nivel superior.Es coordinadora de la Maestría “Educación: Política y Gestión” del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales en convenio con la Universidad del Estado de Haití en Puerto Príncipe, Haití. Es directora adjunta de la Revista Latinoamericana de Educación Comparada y vicepresidente 1º de la Sociedad Argentina de estudios comparados en educación .Se ha especializado en la investigación sobre la escuela secundaria en perspectiva histórica e internacional. Tiene numerosas publicaciones sobre la temática en revistas con referato nacional e internacional, capítulos de libros y libros. Es consultora de organismos internacionales sobre este mismo tema (IIPE UNESCO, OEI/EUROsociAL).
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Miércoles 30 de septiembre de 2015 a las 18 horas
Se entregan certificados de asistencia
Agradecemos confirme su presencia a:bnmprensa@me.gov.ar o al 4129-1132
Entrega gratuita de ejemplares a los participantes
Lugar: Sala Americana de la Biblioteca Nacional de Maestros – Pizzurno 953
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Biblioteca Nacional de Maestros - Pizzurno 953 PB - Ciudad Autónoma de Buenos Aires - www.bnm.me.gov.ar
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La Biblioteca Nacional de Maestros, en el marco de las acciones de preservación y difusión de los fondos históricos que posee y el Programa Memoria de la Educación Argentina (MEDAR) junto al Programa Nacional de Archivos Escolares y Museos Históricos de Educación, invitan a la VIII Jornada de Recuperación del Patrimonio Histórico Educativo: historias institucionales.
La jornada se realizará el 20 de agosto en el horario de 9:00 a 13:00 horas en la sede de la Fundación O.S.D.E. y será retransmitida por videoconferencia a las filiales habilitadas en distintas localidades del país. La propuesta está dirigida a todos aquellos actores educativos involucrados con las políticas y acciones de preservación y recuperación del patrimonio histórico educativo en los ámbitos de las bibliotecas, archivos y museos de las instituciones escolares.
En esta oportunidad trabajaremos la temática de la construcción de las historias institucionales, focalizando en las instituciones educativas, para generar en ellas la conciencia de la necesidad de recuperar esa historia que debe ser parte de un proceso permanente de la recuperación de su memoria educativa, mediante la organización de sus archivos, bibliotecas y museos.
Saludos cordiales,
Equipo MEDAR
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Inscripción
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Sala de Lectura BNM - Pizzurno 953
Ciudad Autónoma de Buenos Aires |
La campaña "La Honda pasó de Onda" y la revista "Ambiente de Chic@s" serán presentadas el viernes 21 de agosto de 10 a 13 horas en la Sala de Lectura de la Biblioteca Nacional del Maestro, dependiente de la Subsecretaría de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación, con la coordinación de estos espacios por parte de la Subsecretaría de Planificación y Política Ambiental de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable de la Nación (SAyDS).
Abrirán esta jornada la Directora de la Biblioteca Nacional del Maestro, Lic. Graciela Perrone; la Directora de Bosques de la SAyDS, Inés Gómez; y la Subsecretaria de Planificación y Política Ambiental, Silvia Révora, en representación de la Secretaría de Ambiente y Desarrollo Sustentable a cargo de Sergio Lorusso.
El encuentro contará con la valiosa participación de alumnos y docentes de las 16 escuelas de Misiones que fueron parte de la campaña "La Honda pasó de Onda", quienes compartirán su experiencia durante esta jornada destinada a la comunidad educativa: investigadores, docentes, bibliotecarios, estudiantes e interesados en general, durante la cual también se presentará la revista "Ambiente de Chic@s" elaborada por la SAyDS.
La itinerancia de la muestra de la campaña realizada en 2014 llega a la BNM mediante una charla informativa de la Subsecretaría de Planificación y Política Ambiental de la SAyDS y la exposición de más de 70 gomeras y unos 300 dibujos entregados por los chicos, contando con la participación en la campaña de unos mil alumnos y un centenar de profesores de 16 escuelas públicas del municipio misionero de Campo Ramón, entre quienes se sortearon binoculares a cambio de las gomeras.
Asimismo, se presentarán los diversos números de la revista "Ambiente de Chic@s", con especial énfasis en comunicar a los participantes el potencial pedagógico de estos materiales para las prácticas educativas a partir de un enfoque lúdico y atractivo.
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Viernes 21 de agosto de 10 a 13 horas.
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La entrada es libre y gratuita.
Se entregará certificado de asistencia.
Se entregarán a los inscriptos ejemplares impresos de la revista.
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La Biblioteca Nacional de Maestros cuenta con un tesoro en el que se resguardan libros antiguos, primeras ediciones, ejemplares autografiados y dedicados, colecciones únicas en el país. Volvemos a ofrecer al público la posibilidad de acceso a estos libros, habitualmente no disponibles para consulta, con la realización de una nueva "tertulia" en la Sala Americana de la BNM. Los invitamos a compartir esta experiencia.
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Encuentro en Buenos Aires. Virgilio Piñera y Witold Gombrowicz: dos poéticas periféricas
Entre 1939 y 1944, el puerto de Buenos Aires ve desembarcar a dos escritores procedentes de países lejanos. El último en arribar era cubano, había fundado y dirigido la revista Poeta y publicado Las furias(1941), El conflicto (1942) y su extenso poema La isla en peso(1943), que puede leerse casi como un ars poetica. Se llamaba Virgilio Piñera y además era narrador y dramaturgo. El otro era polaco y había escrito una novela Ferdydurke (1937) que le había proporcionado una razonable reputación en su país de origen. Tenía un nombre que a los porteños seguramente les sonaría muy raro: Witold Gombrowicz. En el exilio argentino, Piñera y Gombrowicz establecen un vínculo amistoso e intelectual que se puede apreciar en dos ejercicios de escritura: por un lado, la traducción de Ferdydurke, de cuyo comité de traducción Virgilio Piñera fue presidente. Por el otro, fundaron una efímera revista, llamada Victrola, revista de la insistencia/Aurora, revista de la resistencia en la cual puede leerse una clara postura política de intervención en terreno cultural y literario argentino. Esto lleva a pensar que, tanto las publicaciones individuales de estos dos escritores como su trabajo en conjunto, podemos proponer que la traducción de Ferdydurke es un escritura en colaboración tal como fue concebido y llevado a cabo ese proyecto ciertamente raro y anómalo, armarían un corpus posible de ser analizado desde una zona de doble exclusión y marginalidad. Asumir, primeramente, la condición de exiliados en tierra argentina y cómo los textos exhiben está relación de distancia con la propia lengua y con el lugar de origen. En el caso de Gombrowicz, necesita y hace de la traducción un modelo de escritura y en el caso de Piñera, el alejamiento de las discusiones estéticas de su país, la relación con la lengua regional del Río de la Plata y la tensión de su poesía y su narrativa en el nuevo contexto porteño.
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Laura Isola
Nació en 1969 en Quilmes. Es Licenciada en Letras (UBA). Trabaja como curadora responsable del área de Letras del Centro Cultural Rector Ricardo Rojas (UBA). Escribe sobre crítica de arte en suplemento Cultura del Diario Perfil. Enseña literatura en la materia “Literatura del siglo XX” en la Facultad de Filosofía y Letras (UBA) y dicta un “Taller de escritura de géneros periodísticos” en la Maestría de Estudios Literarios Latinoamericanos (UNTREF). Se desempeñó como periodista cultural en el suplemento Radar y Radar libros del diario Página/12 desde 1998 hasta 2004, en adncultura de La Nación y Ñ de Clarín. Enseña español y literatura latinoamericana para extranjeros desde 1995 hasta la actualidad en diferentes programas de intercambio. Participa de programas de investigación sobre literatura en el marco de los programas de Ciencia y Técnica de la UBA. Ha publicado artículos en libros sobre crítica literaria y de arte.
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Miércoles 26 de noviembre de 2014 a las 18 horas
Se entregan certificados de asistencia
Agradecemos confirme su presencia a:bnmtertulias@me.gov.ar o al 4129-1132
Entrega gratuita de ejemplares a los participantes
Lugar: Sala Americana de la Biblioteca Nacional de Maestros – Pizzurno 953
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Viernes 7 de noviembre de 13 a 18 horas
VI Encuentro Virtual de Bibliotecarios Escolares: “Bibliotecas escolares: nuevas estrategias para la inclusión”
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La Biblioteca Nacional de Maestros, en el marco del Programa BERA, invita a participar del VI Encuentro Virtual de Bibliotecarios Escolares: “Bibliotecas escolares: nuevas estrategias para la inclusión”, el próximo 7 de noviembre de 13 a 18 horas. La jornada se llevará a cabo a través del sistema de videoconferencia en los auditorios de la Fundación O.S.D.E. de distintas localidades del país.
En esta oportunidad, se buscará reflexionar sobre el rol de la biblioteca escolar como espacio para favorecer la inclusión social. Para ello, se han convocado especialistas que abordarán, desde distintas perspectivas, problemáticas y debates vinculados al campo de la educación y de la bibliotecología.
La participación es libre y gratuita, con cupos limitados, por lo que la inscripción se realizará mediante formulario electrónico, seleccionando la sede de la Fundación O.S.D.E. de su localidad.
Para conocer el programa de actividades y acceder al formulario de inscripción, ingrese a la página web del Encuentro.
¡Los esperamos!
Equipo Programa BERA – Biblioteca Nacional de Maestros
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Una filosofía libertaria: política y deseo
La Biblioteca Nacional de Maestros cuenta con un tesoro en el que se resguardan libros antiguos, primeras ediciones, ejemplares autografiados y dedicados, colecciones únicas en el país. Volvemos a ofrecer al público la posibilidad de acceso a estos libros, habitualmente no disponibles para consulta, con la realización de una nueva "tertulia" en la Sala Americana de la BNM. Los invitamos a compartir esta experiencia.
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Una filosofía libertaria: política y deseo
Se puede pensar a Ezequiel Martínez Estrada como un anarquista epicúreo. Una constelación de autores e ideas navegan por sus ensayos: el anarco-individualismo de Henry David Thoreau, el pesimismo trágico de Arthur Schopenhauer, cierto escepticismo estoico de Montaigne, el vitalismo de Simmel y Nietzsche pero también el liberalismo de Sarmiento o la reflexión en torno a la neurosis a partir de Sigmund Freud. Hay en la filosofía libertaria de Martínez Estrada una reflexión en torno a la política y el deseo.
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Luis Diego Fernández
Luis Diego Fernández (Buenos Aires, 1976). Licenciado en Filosofía con Diploma de Honor (Universidad de Buenos Aires). Profesor Invitado de ‘Problemas Filosóficos’ en la Universidad Torcuato Di Tella. Dictó clases, seminarios y conferencias en el Posgrado de la Facultad de Derecho de la UBA, la Universidad ESEADE, Centro Cultural Ricardo Rojas de la Universidad de Buenos Aires, entre otras instituciones. Es autor de los libros ‘Furia & Clase’ (2009), ‘Hedonismo libertario’ (2013), ‘Los nuevos rebeldes’ (2013) y ‘Ensayos californianos’ (2014). Ideó, editó, prologó y coordinó la ‘Antología del ensayo filosófico joven en Argentina’ (2012). Prologó ediciones al español de obras de Georges Palante y Robert Nozick. Colabora con medios periodísticos y académicos de Argentina, México, Uruguay, Perú, Colombia y España. En 2010 fundó EF Escuela de Filosofía.
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Miércoles 1 de agosto de 2014 a las 18 horas
Se entregan certificados de asistencia
Agradecemos confirme su presencia a:bnmtertulias@me.gov.ar o al 4129-1132
Entrega gratuita de ejemplares a los participantes
Lugar: Sala Americana de la Biblioteca Nacional de Maestros – Pizzurno 953
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Jornada por videoconferencia
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Mejores Prácticas en Unidades de Información
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Desde el área de Gestión de Calidad Institucional de la BNM invitamos a responsables e integrantes de las distintas unidades de información: bibliotecarios, documentalistas, archiveros, docentes y la comunidad educativa en general, a participar de la videoconferencia: “Mejores prácticas en Unidades de Información” a realizarse el próximo martes 23 de septiembre de 14 a 18 hs.
La misma será transmitida en las sedes de la Fundación O.S.D.E. de distintas localidades del país. Se expondrá una nueva herramienta de calidad para ordenar y mejorar el medio ambiente laboral: “Las 5 S”.
Se presentará, además, la nueva Carta Compromiso con el Ciudadanofirmada por la institución y autoridades del Ministerio de Educación con autoridades de la Subsecretaría de Gestión y Empleo Público de la Jefatura de Gabinete de Ministros.
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La participación es gratuita y se entregarán certificados de asistencia y un CD de la “Sexta Carta Compromiso con el Ciudadano” de la BNM.
Por consultas comunicarse a calidadbnm@me.gov.ar
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