Las
Instituciones de Educación, son socialmente las responsables de la
generación, divulgación y transmisión del conocimiento, por lo tanto el
desarrollo bibliotecario en las instituciones educativas va muy de la
mano con el de la explosión de la información que se genera a nivel
global y que permite interactuar con usuarios que tienen una diversidad
de necesidades informativas.
Las bibliotecas dejaron de ser
solamente un espacio físico que se reduce al manejo de material impreso o
audiovisual, para competir en el ámbito de las tecnologías de la
información, con lo cual se dispara la cantidad de material digital a
disposición de los usuarios. Esto último, no implica la desaparición del
material impreso, como a veces se ha dado por creer. Es necesario tener
en cuenta que debe existir un equilibrio entre las colecciones ya que
hay usuarios a los cuales favorece particularmente uno u otro formato.
Las actividades dentro de las bibliotecas tienen un amplio abanico de
servicios que van desde el fomento a la lectura hasta el uso efectivo de
las tecnologías de la información.
Por lo tanto, las bibliotecas
como centros de gestión informativa, son lugares activos, que conforman
la base de todo un mecanismo educativo y de investigación, con ello se
rompe el estereotipo de la biblioteca tradicional para dar paso a nuevos
centros de administración de información.
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