ACOMPAÑANDO ACTIVIDAD DE BIBLIOTECA EN LA ES Nº 8

La Bibliotecaria de la ES Nº 8 Prof. Noelia Vela junto a la Profesora de Lengua y Literatura de 2do. Año Sra. Marina Caldarelli organizaron una actividad con poesías teniendo en cuenta el Documento de "Lecturas Situadas" elaborado por el Plan Provincial de Lectura - CENDIE.
La Bibliotecaria comentó que ha trabajado con todos los Años con poesías utilizando diferentes técnicas.
Los alumnos en esta oportunidad disfrutaron leyendo distintas poesías presentadas por las docentes y luego la Bibliotecaria entregó a cada grupo los versos recortados de la Poesía Popular Argentina "Coplas de amor con humor" para que la armaran en un afiche.
Cerraron esta jornada inventando poesías con las palabras que cada grupo recibió en un sobre. Luego leyeron sus creaciones para el resto del alumnado.
La Referente de los Bibliotecarios en la Región 24 agradece a los Directivos y responsables de la actividad por permitir al CENDIE ser parte de la misma.

La Bibliotecaria de la ES Nº 8 Prof. Noelia Vela junto a parte de las alumnas de 3er. Año que realizaron los caligramas expuestos.

La Bibliotecaria de la ES Nº 8 Prof. Noelia Vela junto a la Profesora de Lengua y Literatura de 2do. Año Sra. Marina Caldarelli 

Acompañamiento de Actividad de la Biblioteca de EP Nº 25 en el Jardín Nº 906.

El día 23 de Junio la Bibliotecaria de la EP Nº 25 juntos a los docentes y alumnos de primer y segundo año concurrieron al Jardín Nº 906 para compartir con los pequeñitos una actividad en conmemoración al Día del Libro. 

Durante la Jornada se trabajó con una poesía considerando el Documento enviado desde el Plan Provincial de Lectura – CENDIE “Lecturas Situadas”

Los alumnos de la Escuela Nº 25 caracterizados de ratones presentaron en un rotafolio la poesía  “Veinte ratones” para,  en conjunto con los niños del jardín, leer la poesía con la ayuda de las ilustraciones por ellos elaboradas y la guía de la Maestra Bibliotecaria.

Luego de su lectura conjunta la bailaron y representaron.

Una dulce sorpresita en forma de quesito fue degustada por todos los alumnos y docentes del Jardín. Como despedida los alumnos de la Escuela entregaron un títere de dedo con forma de ratón a todos los presentes.

La Referente de los Bibliotecarios en la Región 24 tuvo el placer de compartir esta excelente actividad invitada por la Bibliotecaria y la Directora de la Institución!!!

Gracias Natalia Spagnoletti por permitir al CENDIE una vez más visualizar tus acciones!!!

La Maestra Bibliotecaria y los alumnos disfrutando la poesía!!!

Expresión corporal de la poesía

Sorpresitas en forma de quesito!!! Caritas de felicidad!!!

Entregando los títeres de ratón.

Conmemorando el Día Mundial de la Poesía

El 21 de marzo es el Día Mundial de la Poesía. Esta celebración es una iniciativa de la UNESCO que surgió hace ya 30 años con la intención de, por un lado, apoyar la diversidad lingüística a través de la expresión poética y, por otro, promocionar la enseñanza de la poesía, fomentando el diálogo entre esta y las demás manifestaciones artísticas como el teatro, la danza, la música o la pintura.

MÀS INFORMACIÓN INGRESANDO AQUÍ

CICLO DE VIERNES CULTURALES

La EP Nº 21 de Las Flores conmemoraró el día de la Poesìa

La Bibliotecaria Estefanía Mignola creò en su Biblioteca el Rincón de las Poesías.

Los alumnos susurraron poesías a compañeros y docentes para celebrar el Día de la Poesía.

La Bibliotecaria junto a los pequeños saldrán a la plaza principal a leer y susurrar poesias.

21 DE MARZO: DÌA MUNDIAL DE LA POESÍA

INVITACIÓN: "LA POESÍA GAUCHESCA" EN CAÑUELAS

DÍA MUNDIAL DE LA POESÍA

Día Mundial de la Poesía (21 de Marzo)

Un marco para las acciones y esfuerzos en favor de la poesía a nivel mundial. En un momento en que la poesía está en plena expansión, el Día mundial de la poesía constituye un marco para las acciones y los esfuerzos que se realizan a diferentes niveles en apoyo de la poesía, y más particularmente promover: - los esfuerzos de los pequeños editores que abordan el mercado del libro, publicando cada vez más colecciones de jóvenes poetas ; - el regreso a la oralidad o más bien al espectáculo en vivo, pues hoy en día los recitales de poesía atraen cada vez a mayor número de gente ; - el restablecimiento del diálogo entre la poesía y las otras artes, como el teatro, la danza, la música, pero también la pintura, etc., y con los temas de actualidad, como la cultura de la paz, la no-violencia, la tolerancia, etc. ; - la asociación, con ocasión del Día mundial de la poesía, de todas las artes así como de la filosofía que le es igualmente muy cercana, con el fin de poder volver a dar un sentido a la palabra de Delacroix que escribía en su Diario "No hay arte sin poesía" ; - la imagen de la poesía en los medios de comunicación, con el fin de que el arte poética no sea considerado un arte caído en desuso, sino como un arte que permite a la sociedad  entera reencontrar y afirmar su identidad. FUENTE: http://www.unesco.org/poetry/bienvenue.php?initia=espanolhttp://www.unesco.org/poetry/bienvenue.php?initia=espanol

21 de Marzo. UNESCO. Día Mundial de la Poesía.

 

 

Día mundial de la Poesía es celebrado alrededor del mundo.

Desde el año 2000 la UNESCO dedica el 21 de marzo a esta forma de arte, con el fin de destacar su importancia cultural y social. Como viene haciendo desde el año 2000, la UNESCO celebra este viernes 21 de marzo el Día Mundial de la Poesía, que se evocará con diversos actos en todo el mundo

La Organización de la ONU para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) dedica una jornada mundial a la poesía, con el fin de destacar el valor de esta forma de arte, a la que la institución asigna un importante lugar en la vida cultural y social. La UNESCO quiere alentar así a las editoriales a publicar la obra de poetas jóvenes. El año pasado, el secretario general de la UNESCO, Koichiro Matsuura, dijo que la poesía es "la imagen del presente". Es "un lugar en el que se renueva constantemente la relación con el mundo y el sentido, con la cultura y la lengua". La poesía es un trabajo en la lengua y un "espacio de búsqueda y experiencia". Entre los diversos actos, en Cuba, 172 poetas se darán cita a las 17:00 del viernes en 22 ciudades de la isla, desde la noroccidental Pinar del Río a la suroriental Guantánamo, constituyendo un "largo poema hilado al unísono, en una gradación de tesituras, voces y acentos diversos", informan medios locales. La iniciativa parte del Instituto Cubano del Libro, la Fundación Nicolás Guillén y el gremio de escritores y artistas, y tiene como objetivo atraer a un público masivo "cautivo en las redes" de la "sugestión y belleza" de la poesía, destaca Prensa Latina. En Nicaragua se recuerda hoy jueves el primer centenario del poema de Rubén Darío "A Margarita", escrito el 20 de marzo de 1908 y considerado emblemático en la obra del "príncipe de las letras castellanas". La comunidad de la isla El Cardón, ubicada frente al puerto de Corinto (occidente) y donde Darío se inspiró para escribir ese poema, realizará este jueves un acto cultural. En Bogotá, unos 20 poetas se reunirán en el Museo Nacional, en Bogotá, para dar un recital el viernes. En Berlín, poetas de todo el mundo leyeron ayer sus poemas, junto a la célebre Puerta de Brandemburgo, en una iniciativa de la Fundación Puerta de Brandemburgo, dedicada al fomento de la cultura y educación. Fuente: La Tercera digital

 

FUENTE: PORTAL ABC

 

DÍA DE LA POESÍA

El día mundial de la poesía es tributo a la palabra poética propuesto en el año 2001 por la Unesco, se celebra cada 21 de marzo con el propósito de consagrar la palabra esencial y la reflexión sobre nuestro tiempo.   Por El Mundo.es   ¿Qué haríamos sin poesía? Mejor ni lo pienso, prefiero recordar lo que de ella han dicho algunos poetas, hoy Día Mundial de la Poesía, empezando por Thomas Stearns Eliot: "La poesía no es una liberación de las emociones, sino la escapatoria de ellas; no es una expresión de la personalidad, sino una evasión de dicha personalidad". Así se acerca Eliot a ese misterio de la imaginación hecho de las emociones y sueños y convertido en voces,imágenes o palabras que todas las personas en un momento dado creamos y que nos hace sentir especiales. Muchos son los poetas, narradores y personas que han intentado definir, describir o explicar lo que es la poesía y quizás todos tengan o tengamos razón. Es la suma de todo eso porque es lo que cada uno quiere que sea. Ahí reside parte de su milagro. Al fin y al cabo, como dijo Victor Hugo, "un poeta es un mundo encerrado en un hombre". ¿Pero cómo reconocerla? Federico García Lorca lo intenta con un juego de palabras que añade más misterio: "Todas las cosas tienen su misterio, y la poesía es el misterio que tiene todas las cosas". FUENTE:  Portal Educativo "EducaRed". Fundación Telefónica

TALLER DE POESÍA ORGANIZADO POR BIBLIOTECA RURAL 25 DE MAYO

Taller “La poesía” sugerencias para trabajar con selecciones literarias en los distintos niveles de la escolaridad.

 Plan Nacional de Lectura- Ministerio de Educación de la Nación. 

A cargo de la Capacitadora: Angela Gentile Profesora de Literatura y Lengua Italiana, desarrollado en el Aula Magna de la EP N° 62 de 25 de Mayo el día 14 de setiembre de 2012, organizado por Biblioteca Rural.