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miércoles, 4 de noviembre de 2015

Proyecto Biblioteca Ambulante “Una Aventura entre libros” de la Escuela Especial Nº 501


La Escuela Especial Nº 501 de 25 de Mayo visitó la EP Rural Nº 9 del Paraje El Clavo para desarrollar una actividad en el marco del Proyecto Biblioteca Ambulante “Una Aventura entre libros”.
La Jornada dio inicio con la lectura de dos versiones del cuento  “El rábano gigante” por parte de una de las Maestras Integradoras responsable del Proyecto, Sra. Yanina Tesoni, con participación de los alumnos.
Seguidamente los alumnos fueron divididos en grupos y se les hizo entrega de diversos materiales para que realizaran una producción sobre el cuento de acuerdo a lo deseado.
Fue una hermosa tarde de libros, alegría, tortas, dulces y solidaridad, donde cada grupo pudo compartir el trabajo realizado sobre el cuento con sus compañeros.
La Escuela Especial agradeció a la EP Nº 9 (con la cual realiza la integración de alumnos) con la entrega de un presente para compartir con los niños.
Los alumnos que lo desearan pudieron, además, realizar lectura por placer de los libros del carro de la Biblioteca Ambulante.
La Capacitadora de los Bibliotecarios en la Región 24 fue invitada una vez más por la Directora de la Escuela Especial Nº 501 Sra. Gladys Luque a compartir un encuentro de este Proyecto.
 Las Maestras Integradoras y los alumnos interpretando el cuento.


  La Maestra Integradora Sra. Yanina Tesoni, leyendo el cuento.
  Un grupo de alumnos presentando al Nabo Gigante en sus distintas etapas de crecimiento.

Los alumnos presentando sus producciones



martes, 6 de octubre de 2015

Proyecto Una aventura entre libros, Biblioteca Ambulante de Escuela Especial Nº 501 de 25 de Mayo


La Escuela Especial Nº 501 de 25 de Mayo lleva a cabo un novedoso proyecto de lectura conocido con el nombre “Una aventura entre libros; Biblioteca Ambulante”, el cual surgió por iniciativa de su Directora Sra. Gladys Luque, quién además de amar la lectura es Bibliotecaria. El proyecto es llevado a cabo en conjunto con las Maestras integradoras de su Institución.
La inquietud surgió dado que la Escuela Especial no posee el cargo de Bibliotecaria . A la vez, la institución integra niños derivados de Escuelas que tampoco poseen el cargo de Bibliotecario. Por este motivo, desde Dirección se pensó en crear un proyecto que agrupe a Escuelas con alumnos integrados a través de la lectura. Las actividades planificadas consisten en encuentros de lectura, en los cuales los alumnos integrados, junto a sus Maestras Integradoras son los protagonistas, logrando a partir de acciones creativas acercar a la lectura a todos los alumnos de las Instituciones urbanas y sub urbanas. Hasta el momento las Escuelas que participan de esta iniciativa son las EP Nº 13, EP Nº 8 y EP Nº 9.





En las fotos se pueden observar a un grupo de alumnos de la Escuela Especial con el carro de la Biblioteca ambulante disfrutando del material.